Das neue Schuljahr hat begonnen und dies gilt es durchaus zu feiern! Nachdem sich bereits am Montag die Klassen sechs bis zwölf mit ihren neuen Lehrkräften an die Arbeit gemacht hatten, wurden am Dienstag die neuen Fünftklässler feierlich am GEG begrüßt. Die frisch gebackenen GEGler wurden von unserer Schulleiterin Susanne Müller herzlich an ihrer neuen Wirkungsstätte willkommen geheißen, bevor die neuen Klassenlehrerteams (Julia Engelhardt-Lenwerder und Barbara Fischer mit der 5a, Eveline Görlacher-Kuhn und Dirk Albrecht mit der 5b, Stephanie Mangel und Eva Rist mit der 5c und Simone Schreiber und Konrad Fischer mit der 5d) ihre Gruppen versammelten und gemeinsam das Schulhaus erkundeten.

Den Abschluss dieses besonderen Tages bildete der in der sechsten Stunde angebotenen Schuljahresanfangsgottesdienstes im Bonhoeffer-Haus. Alle interessierten Schüler und Lehrer waren eingeladen an dieser von älteren Schülern und Religionslehrern gestalteten Feier unter dem Motto "Reserviert? Ja - Für dich!" teilzunehmen. In Musik, Gesang und inspirierenden Texten wurden mögliche Sorgen adressiert und Mut und Vorfreude auf das Kommende inspiriert.

Allen GEGlern wünschen wir nun einen guten Start!!!

Sechs Wochen Sommerferien liegen nun hinter uns und wir hoffen, dass sowohl Schüler, als auch Lehrer die entsprechende und wohlverdiente Erholung gefunden haben. So langsam mischt sich aber auch Vorfreude in die Gefühlswelt; Vorfreude auf die gemeinsame Zeit mit Freunden und Kollegen, auf neue Herausforderungen und spannende Erlebnisse.

Doch bevor wir uns in das neue Schuljahr stürzen, wollen wir an dieser Stelle noch einmal kurz den Blick zurück wagen und die Ereignisse der letzten Schultage rekapitulieren. Im Trubel des Schuljahresendes gehen wichtige und interessante Aktionen und Veränderungen nämlich allzu leicht unter. So sollen im folgenden Artikel sowohl die Mini-WM der Unterstufe, die Verleihung der DELF-Diplome, die Mähaktion und die Honigernte, die Vollversammlung und natürlich die Verabschiedung zweier hochverdienter Kollegen thematisiert werden.